U Omladinskom Selu WIZO Nachlat Yehuda učenici Na'ale programa proveli su godinu u učenju o dezinformacijama i proveri činjenica. Na dvodnevnom hakatonu timovi su razvili projekte koji se bave dezinformacijama, antisemitizmom i delegitimizacijom, a pobednik CriticalMind je Telegram bot za procenu poruka, slika i linkova. Program, koji vodi HASBARA, naglašava osnaživanje mladih imigranata kroz praktične veštine kritičkog mišljenja i javne diplomatije.
Učenici WIZO Nachlat Yehuda Razvili Telegram Bota Za Proveru Činjenica
Hand holding sieve to filter truth from lies, facts from fakes. Concept of media literacy, fake news detection, and critical thinking in digital age (illustrative). (photo credit: SHUTTERSTOCK)
Grupa učenika iz imigrantske zajednice u omladinskom selu WIZO Nachlat Yehuda u Rishon Lezionu provela je godinu dana učeći kako se dezinformacije šire na internetu, a zatim su to znanje primenili na dvodnevnom hakatonu gde su razvili praktične alate za proveru činjenica i javnu diplomatiju.
Program i cilj
Dvanaestoro učenika završnog razreda u okviru programa Na'ale učestvovalo je u inicijativi „The Leader Within You“, koju vodi ruskojezično udruženje HASBARA. Cilj programa bio je da mladim imigrantima da praktične veštine: kritičko mišljenje, proveru činjenica, razumevanje istorije i savremenih izazova Izraela, kao i alate za komunikaciju sa zajednicama u inostranstvu.
Hakaton i rad na projektima
Na dvodnevnom hakatonu timovi su radili na projektima koji se bave dezinformacijama, antisemitizmom, pitanjima identiteta i delegitimizacijom Izraela. Učenici su sarađivali sa novinarima, stručnjacima za digitalne medije, diplomatama i komunikacionim savetnicima kako bi svoje ideje pretvorili u konkretne proizvode.
Pobednički projekat nosi naziv CriticalMind i zamišljen je kao Telegram bot koji analizira poruke, slike i linkove, ocenjujući da li sadržaj deluje verifikovano, manipulativno ili lažno. Bot takođe predlaže originalne izvore i objašnjava moguće tehnike koje služe za iskrivljavanje informacija, čime korisnicima omogućava bržu i informisaniju procenu sadržaja.
AI video and images. (credit: SHUTTERSTOCK)
Drugi projekti
Među ostalim radovima bili su interaktivni kviz „Mit ili realnost: Izraelsko izdanje“, namenjen osporavanju čestih tvrdnji o Izraelu kroz istraživanje i istorijska pitanja; predlog omladinskog kluba za neformalne kulturne i jezičke susrete; i interaktivna izložba o izraelskim medicinskim inovacijama namenjena studentima medicine u inostranstvu.
Uticaj na učesnike
"Od početka rata mnogi naši učenici su se susretali sa neprijateljskim razgovorima o Izraelu, uključujući i one koji dolaze od prijatelja i poznanika u njihovim zemljama porekla," rekla je Arina Aminov, volonterska izvršna direktorka udruženja i koordinator Na'ale programa u WIZO Nachlat Yehuda.
Za učenika Arseniyja Kogana (18) hakaton je značio sticanje samopouzdanja i potvrdu veština: „Ovo je bila odlična prilika da se izrazim i pokažem svoje sposobnosti. Projekat mi je dao osećaj da pripadam kulturi inovacija i preduzetništva.“
Tanya Bernstein (18) istakla je promenu u svom pristupu internetu: „Naučila sam kako da tražim informacije iz različitih izvora, proveravam činjenice i radim u timu. Posle projekta postala sam mnogo kritičnija prema onome što vidim online.“
Panel i zaključak
Projekte je ocenio žiri sastavljen od predstavnika ruskojezičnih medija, javnih institucija, jevrejskih organizacija i izraelske javne diplomatije, među kojima su bili zamenik gradonačelnika Rishon Leizona Yevgeny Brachman, direktor KKL-JNF Eurasia Yigal Yasinov, bivša poslanica dr Alina Bardach-Yalov i urednik sajta Kanal 9 Roman Yanushevsky.
Direktorka omladinskog sela, Morit Drori, naglasila je da je cilj programa daleko širi od samih tehničkih rešenja: „Naš cilj nije samo visokokvalitetan proizvod, već pre svega osnaživanje učenika i prepoznavanje njihovih individualnih snaga.“
Pomozite nam da budemo bolji.
