Rat u Gazi je razornih posledica za obrazovanje: skoro sve škole su oštećene, porodice organizuju nastavu u šatorima pored linija sukoba, a deca izložena metcima i snajperskoj vatri. UNICEF navodi da je 98% škola pogođeno, 88% zahteva rekonstrukciju, dok je oko 638.000 školske i 70.000 predškolske dece izgubilo dve školske godine. Iako postoji 109 privremenih centara za 135.000 učenika i planirana je kampanja za 200.000 dece, hitno je potrebno omogućiti ulaz nastavnih materijala i psihosocijalnu podršku.
Deca u Gazi Rizikuju Živote Da Bi Pohađala Školske Šatore — UNICEF UPOZORAVA
Interactive_TwoYearofGaza_EDUCATION_DESTROYED
Sedmogodišnja Tulin spremna je za prvi školski dan nakon dve godine pauze, ali umesto radosti oseća strah: put do improvizovanog šatorskog mesta za nastavu prolazi kroz ruševine i pored zona označenih kao „žuta zona“, na samo nekoliko metara od izraelskih snaga i potencijalne vatre.
Školski život pod vatrom
Nemilosrdni sukobi su uništili većinu obrazovne infrastrukture u Pojasu Gaze, pa su porodice primorane da organizuju nastavu u platnenim šatorima. Ti šatori ne pružaju zaštitu od metaka ili snajperske vatre, a deca često sede na prostirkama dok se časovi prekidaju usled pucnjave.
Iskustva roditelja, nastavnika i dece
„Dok moja ćerka ne stigne do škole, iskreno, šetam sa srcem u rukama“, rekla je Tulinina majka. „Mnoge puta je nehotice pratim dok ne uđe u učionicu. Osećam da postoji opasnost, ali želim da uči.“
Nastavnica opisuje rutinu u kojoj, pri zvuku pucnjave, naređuju deci da legnu dok ne prestane: „Mole se da ne bude povređenih. Ipak, ostajemo — politika okupacije je neznanje, a naša je znanje.“
Među učenicima je i Ahmed, čiji je otac poginuo u sukobima. On kaže: „Dolazimo uz teškoće i odlazimo uz teškoće zbog pucnjave, ali želim da ispunim san mog poginulog oca — da postanem lekar.“
Brojke i sistemski kolaps
Prema UNICEF‑u, 98% škola u Pojasu Gaze pretrpelo je oštećenja u raznim stepenima, a 88% zahteva sveobuhvatnu rehabilitaciju ili potpunu rekonstrukciju. Procena je da je oko 638.000 dece školskog uzrasta i 70.000 predškolskog uzrasta izgubilo dve pune školske godine i sada ulaze u treću godinu prekida u obrazovanju.
Iako su UNICEF i partneri uspostavili 109 privremenih centara za učenje koji trenutno služe oko 135.000 učenika, timovi izveštavaju o ozbiljnim psihološkim posledicama: regresiji razvoja, traumama i potrebama za specijalizovanom podrškom.
Logističke i humanitarne prepreke
Od početka sukoba u oktobru 2023. gotovo nijedan obrazovni materijal nije uspeo da uđe u Gazu, što ozbiljno ograničava kapacitet za obnavljanje nastave. UNICEF najavljuje kampanju „Povratak u školu“ za 200.000 dece, koja bi obuhvatila arapski, engleski, matematiku, nauku i rekreativne aktivnosti usmerene na psihosocijalnu podršku — ali uspeh zavisi od omogućavanja pristupa nastavnim sredstvima.
Šta je potrebno
Obnova obrazovanja u Gazi zahteva hitan dolazak nastavnih materijala, bezbedniju lokaciju za učenje, psihološku i pedagošku podršku, kao i međunarodnu koordinaciju kako bi deci bio omogućen kontinuitet obrazovanja. UNICEF i druge organizacije apeliraju na sve strane da omoguće pristup i zaštitu dece koja pokušavaju da nastave školovanje pod izuzetno teškim uslovima.
Napomena: Citati i statistike su preneti iz izveštaja UNICEF‑a i razgovora sa lokalnim izvorima i odražavaju stanje zabeleženo od početka sukoba u oktobru 2023.
Pomozite nam da budemo bolji.
