Šef južnokorejskog prijemnog ispita podneo ostavku nakon kritika zbog preteškog engleskog testa

Šef tela koje sastavlja poznato i izuzetno zahtevno južnokorejsko prijemno testiranje za fakultet podneo je ostavku nakon talasa kritika da je sekcija iz engleskog jezika bila preteška i neprilagođena očekivanom nivou apsolutnog ocenjivanja.

Oh Seung-keol, direktor Korea Institute for Curriculum and Evaluation (KICE), podneo je ostavku i izvinio se zbog „teške odgovornosti za sekciju iz engleskog, koja nije bila u skladu sa principima apsolutne evaluacije“, navodi se u saopštenju instituta.

Zašto je test izazvao upro

Ove godine svega nešto više od 3% polaznika ostvarilo je najvišu ocenu na testu iz engleskog — najniže od uvođenja apsolutnog ocenjivanja 2018. godine. Kandidati su imali 70 minuta da odgovore na 45 pitanja, a neka od pitanja ocenjena su kao iznadprosečno apstraktna i zahtevna.

Među pitanjima koja su izazvala najžešće reakcije bila su ona koja su zahtevala:

• analizu pogleda političkih filozofa Immanuela Kanta i Thomasa Hobbesa na vladavinu prava,
• refleksiju o prirodi vremena i funkciji satova,
• primenjivanje filozofske ideje postojanja na avatare u video-igrama.

Test je izazvao širu javnu polemiku u zemlji gde se "Suneung" smatra ključnim za društveni i profesionalni uspeh — toliko da se avioni prizemljuju širom zemlje na 35 minuta tokom slušnog dela ispita kako bi se eliminisala svaka mogućnost buke.

Reakcije i dalje posledice

Institut je izdao i odvojeno izvinjenje, navodeći da ozbiljno shvata kritike da test nije odgovarao prikladnom nivou težine i da nije doprineo cilju smanjenja akademskog opterećenja učenika. Dodatnu zabunu izazvao je i termin "culturtainment" koji se pojavio u zadatku — termin koji, prema rečima autora tog pojma iz Velike Britanije, nije u širokoj upotrebi i ne bi trebalo da se nađe u ispitu.

Stuart Moss, viši predavač na Leeds Beckett University, rekao je da je bio „veoma iznenađen“ što se ta reč pojavila i ocenio da nije uobičajena u engleskom jeziku.

Pritisak u južnokorejskom obrazovnom sistemu dugo je dovođen u vezu sa ozbiljnim problemima mentalnog zdravlja mladih, uključujući visoke stope depresije i samoubistava. Kao deo šireg trenda regulacije ranog akademskog nadmetanja, Nacionalna skupština Južne Koreje nedavno je usvojila izmenjeni zakon koji zabranjuje privatnim engleskim školama da organizuju prijemne testove za predškolsku decu.

U dodatku medijskim izveštajima, pažnju je izazvala i priča da je nećak šefa Samsung Electronics, Lee Jae-yonga, navodno odgovorio pogrešno na samo jedno pitanje, što mu je ipak omogućilo upis na prestižni Seoul National University — primer koji dodatno osvetljava koliko su rezultati testova osetljiv i javno praćeni.

Zaključak: Ostavka Oh Seung-keola i javna rasprava o sadržaju i težini ispita pokreću pitanja o balansu između provere dubine znanja i potrebe za smanjenjem akademskog opterećenja učenika u jednom od najkonkurentnijih obrazovnih sistema na svetu.